小学館の幼児教室 ドラキッズ

小学館の幼児教室「ドラキッズ」の総合教育コース、英語コース、小学準備コース、リトミックコース、うんどう教室のご案内/小学館アカデミー

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ドラキッズ教室レポート

静岡県|伊東デュオ教室 総合教育コースプレぶどうクラス(3〜4歳児対象)

左/森田 奈歩子先生 右/佐々木 享子先生

ドラキッズ 伊東デュオ教室は、「伊東ショッピングプラザデュオ」1階、“うまいもの通り”横にある教室です。お子さまが楽しく学んでいる間に、お母さまがゆっくりとショッピングを楽しむことができる環境にあります。ぜひ、お気軽にお問い合わせください。

コミュニケーションタイム

名前を呼ばれたら、ホワイトボードに貼ってある「自分の名前カード」を取りに行きます。
それから、みんなの前で、名前と年齢、4月から幼稚園で何組に進級したのかを発表しました。

ねらい
  • 進んで挨拶ができる
  • 自分で判断をして行動をする

ひらがなを書く(た行)

まず、「最初に『た』がつくことばは何があるかな?」と、『た行』のことば集めをしたり、お友だちの名前の中に『た行』の文字がないか探しました。それから、筆順のDVDを見て、ひらがなカードの文字を指でなぞりました。最後に、ワーク活動で『た行』の確認をしました。

ねらい
  • た行の文字をなぞり、書いてみる
  • 筆順を見て、正しく書けるようにする
  • よく考えてことばを言う

比較(同数・多少・大小)

身近なものを使って数の同数、多少の比較、数の大小比較をしました。
ホワイトボードに貼ったカードの数を比べたり、「2と3はどちらが大きい数字かな?」と大きい数字、小さい数字を確認しました。

ねらい
  • 数の同数・多少・大小の意味が分かる
  • ルールを守って楽しむ

発表活動(好きな食べ物)

一人ずつ、「好きな食べ物」をみんなの前で発表しました。
「どうして好きなのかな?」「どんな味がするから好きなのかな?」という先生の質問にも上手に答えられました。

ねらい
  • テーマに沿って発表できる
  • 自分について話す
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