小学館の幼児教室 ドラキッズ
小学館の幼児教室「ドラキッズ」の総合教育コース、英語コース、小学準備コース、リトミックコース、うんどう教室のご案内／小学館アカデミー
フリーダイヤル0120-415255（よいこにゴーゴー）
ドラキッズ教室レポート
左/大垣 晴美先生 右/山崎 亜矢子先生
ドラキッズ ステラタウン教室は、2004年にオープンした、大型ショッピングセンター『ステラタウン』１階にある教室です。
『ステラタウン』は、お子さまが楽しく学んでいる間に、お母さまがショッピングを楽しめる環境にあります。ぜひ、お気軽にお問い合わせください。
絵本
入室後、一人ひとり自分で選んだ絵本を見ました。
ねらい
- 椅子に座って絵本を静かに見る
ごあいさつ
先生に名前を呼ばれたら、ホワイトボードに貼ってある、「自分の名前カード」を取りに行きます。そして、みんなの前で自分の名前と好きな食べ物を発表しました。
ねらい
- 好きな食べ物が言える
- 椅子に座って講師やお友だちの話を聞いたり、順番を待って話すことができる
あのじがつくから（ひらがな）
ひらがなのＤＶＤを見て、『ま行』を学びました。
身近な物の名（食べ物）
まず、果物と野菜のＤＶＤを見て名前を言い、種類分けをしました。それから、一人ずつ前に出て、ホワイトボードに書いた２つのお皿に、野菜と果物のカードを分けて貼りました。
ねらい
- 野菜と果物の名前を知り、読む
- 野菜と果物の種類分けをする
比べる（かず）
玉入れやカードで１対１対応をして、同数を比べました。今回は、１対１対応で、全部対になった物の数は『同じ』であることを学びました。
※１対１対応：２種類の集まりの両方から、一つずつ取って対にして比べ、数の多少を判断する方法。
ねらい
- １対１対応で同数を比べる方法を知る
- １対１対応で全部対になった物の数は「同じ」であることを理解する
- 思ったことを発表する
英語タイム
英語の歌に合わせて、からだを楽しく動かしました♪
ねらい
- リズムに合わせて動く
- 英語特有の音やイントネーションをまねる
