小学館の幼児教室 ドラキッズ

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ドラキッズ教室レポート

埼玉県|ニットーモール熊谷教室 総合教育コースプレいちごクラス(1〜2歳児対象)

左/大澤 陽子先生 右/納庄 敦子先生

ニットーモールニットーモール熊谷教室は、JR・秩父鉄道 熊谷駅下車徒歩3分というロケーションに位置する教室です。
教室では、元気いっぱいの先生と笑顔あふれるお子さま達が楽しく学んでいます。今回登場してくれた、プレいちごクラスのお友だちは、翌々回から母子分離が始まるそうです。ママと一緒に授業を受けるのもあとわずか。嬉しいような、寂しいような複雑な気分になりますね☆

コミュニケーションタイム

入室後、ママやお友だち、先生と遊びを通して、コミュニケーションと会話を学びました。
今日は、ブロック・型はめ・ひも通しの中から、自分が遊びたいものを選んで遊びました。

ねらい
  • お友だちとの関わりと遊びに必要なことばを育てる
  • 遊びの中で、数の概念につながることばを使う
  • 好きな道具を選び、遊ぶ

ごあいさつ

ドラえもんに名前を呼ばれたら、元気よく手を挙げて大きな声で返事をします!

たこ作り

大小のたこを作って遊びました。授業ではさみを使うのは今日が初めてでしたが、先生とママがきちんと付き添いながら教えてくれました。完成後、大小比較をしてから、たこにフーッと息を吹いて、たこを机の上で動かしました。

ねらい
  • 親子で立体製作をする
  • 身近な生き物(たこ)を知る
  • 手先能力(はさみ)を養う

たこつり

作ったたこにクリップをつけ、磁石をつけた釣りざおで、たこ釣りをして遊びました。
ただ釣るのではなく、「おおきなたこは何匹釣れたかな?小さなたこは?」と先生が声をかけ、釣ったたこを数えました。

ねらい
  • 釣ったたこを数えてみる
  • 作ったおもちゃで遊ぶ楽しさを知る
  • お友だちと同じ遊びを経験し、楽しむ

ドラえもん体操

ドラえもんの歌に合わせて、からだ全体をのびのびと動かしました♪

ねらい
  • 歌に合わせて、一人で基本の動作ができる
  • まわりの人と一緒に動ける

平均台

英語のうたに合わせてからだを動かしました。

ねらい
  • 音を楽しんでからだを動かす
  • リズムに合わせて歩いてみる

こぼれ話

授業の中で、手遊びをしたのですが、最後にママがお子さまをこちょこちょするところで、自分で自分をこちょこちょしてキャッキャッと楽しんでいたお子さまがいました。とっても可愛らしかったですよ!

 
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