小学館の幼児教室 ドラキッズ
小学館の幼児教室「ドラキッズ」の総合教育コース、英語コース、小学準備コース、リトミックコース、うんどう教室のご案内／小学館アカデミー
フリーダイヤル0120-415255（よいこにゴーゴー）
ドラキッズ教室レポート
左/鎌形 洋子先生 右/網中 淳恵先生
ドラキッズ 流山おおたかの森S.C.教室は、今年３月にオープンした「流山おおたかの森ＳＣ」の３階にある教室です。
教室の向かいには、話題の親子カフェもありますし、お子さまがドラキッズで楽しく学んでいる間に
ショッピングをすることもできます。お気軽にお問い合わせください！
コミュニケーションタイム
元気よく入室したら、ママやお友だち、先生とおままごとを通して、コミュニケーションと会話を学びました。
今日は、それぞれが家から自然のものを持参。しそやひまわり、猫じゃらしなどの匂いをかいだり、触ったりして楽しく遊びました。
ねらい
- あそびの中で発語を促す
- 身近な植物に触れて、楽しく遊ぶ
- まわりのことに興味をもつ
ごあいさつ
ドラえもんに名前を呼ばれたら、元気よく手を挙げて大きな声で返事をしました。
身近な物の名（食べ物）
ＤＶＤを通して食べ物のことばを学んだあと、食べ物の名前や好きな食べ物を確認しました。
ねらい
- 食べ物の名前を知る、言う
小麦粉粘土
「粘土は食べてはいけませんよ。お口に持っていかないようにしましょう」という先生からの注意のあと、親子で粘土あそび（“おいしいもの”づくり）を楽しみました。
ねらい
- 粘土遊びをしながら発語する
- ママと一緒に食べ物づくりを楽しむ
- 手先を使う経験をする
ドラミちゃん体操
音楽に合わせて、ママのお膝の上でピョンピョン跳ねたり、背中を反らせたりしました。
ねらい
- 音や動きを楽しみながら、親子でからだを動かす
平均台
ママに抱いてもらって平均台をこえる遊びをしたあと、ママにしっかり手を握ってもらって平均台の上を歩きました。
ねらい
- 親子で平均台に触れる
- 順番を知る
英語タイム
“Teddy Bear”という英語の音楽に合わせてからだを動かしました♪
ねらい
- 曲を楽しみ、親子でからだを動かす
こぼれ話
小麦粉粘土あそびのとき、机の上にママたちの自信作も並びました。あるママが一生懸命作った「かたつむり」をお子さまに見せようとしたのですが、お子さまは粘土の容器でコップ重ねをするのに夢中で見向きもせず…。子どもって、いろいろなところから“あそび”を見つけるものですね！
